为深化教学改革，展示优秀教师的教学风采，促进教师间的交流与学习，11月，学院组织开展了全院教学示范活动，来自3个教研室（系）的3位老师进行了教学示范，30余人次参加了观摩。本次活动覆盖了实践教学与理论教学，充分体现了学院在教学改革和 “双师型”师资队伍方面的积极探索与丰硕成果。

赵智航在《工程制图》课上针对立体的投影，系统讲解了平面立体、曲面立体等基本体视图的绘制方法，并现场演示了点在各个视图间的关系，通过“由物画图”和“由图想物”的双向训练，学生们在课堂中积极动手，尝试绘制圆柱、棱柱、圆锥等常见立体的三视图，课堂互动频繁，气氛活跃，学生的逻辑思维与空间思维得到显著培养。

刘美华在《六管超外差收音机的工作原理》课上借助结构框图，将复杂的收音机工作原理化抽象为具体，进行了生动形象的讲解。从“输入调谐”、“变频”、“中频放大”、“检波”到“低频放大”和“功率输出”这六个核心环节逐一剖析，重点讲解了“变频”这一关键技术——将不同频率的高频信号统一转换为固定的中频信号，从而显著提高收音机的选择性和灵敏，帮助学生构建完整的知识体系。

王晨亮的《数控铣削》从金属高跟鞋的数控车铣复合加工出发，融入科技兴国、制造强国等思政元素，课程导入自然，课程围绕数控铣床类别、铣削对象、铣床坐标系以及数控铣削编程展开，师生互动频繁，课堂氛围轻松活泼，实现了实践课程的高效学习。

本次教学示范活动不仅为学院教师搭建了互学互鉴的平台，更为实验教师开展理论教学提供了良好的示范效应，进一步夯实了“双师型”教师队伍的建设。学院将持续推动课堂教学改革，探索实践教学与理论教学的深度融合，不提升教学质量与人才培养水平，为专业建设赋能。（撰稿：刘文锋、李荣幸、陈丽娟   审核：赵中华、胡晓东、蒋莉）