近日，为逐步探索“以劳健心”视角下工程能力训练促进大学生心理健康的有效性和实施路径，智能科学与工程学院面向大学生开展了涵盖传统钳工、智能打印、铸造等一系列工程训练项目，取得了良好育人成效。

活动中，学生们在老师们的细心指导下亲手操作锉刀、机床、3D打印、机器人等设备，在“做中学、学中悟”的过程中体验劳动之美与创造之乐。传统钳工锤炼耐心与专注，智能打印激发创新思维，铸造工艺则让学生感受匠人精神的沉淀。同学们纷纷表示，沉浸式的工程实践有效缓解了学业压力，增强了成就感与自我认同。

工程能力训练不仅是技术技能的培养，更是心理韧性与劳动价值观的塑造。本项目的开展将劳动教育与心理健康教育有机融合，实现了“以劳健心、以劳赋能”的预期目标。未来，学院将继续深化探索，为大学生心理健康教育开辟新路径。（撰稿：蒋莉 审核：王晨亮、杨文奎、赵中华）