一、专业特色

机器人技术被人们誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，而机器人工程专业作为21世纪最具潜力的学科之一，融合了机械工程、电子信息、计算机科学与人工智能等多个领域的知识和技术。机器人工程专业是典型的学科综合与交叉的专业，具有"软硬结合"的特点，既重视理论学习，也强调动手实践能力。我们的课程体系注重理论与实践相结合，涵盖机器人设计与制造、嵌入式系统、机器视觉、机器学习等前沿领域。学生通过参与各类实验项目和实际操作，不仅能够掌握扎实的理论知识，还能培养出色的动手能力和创新思维。实践教学是我们专业的一大特色，通过校内实践和校外实践基地的实习实训，学生可以亲手操作各类机器人设备，参与机器人系统的设计、组装和调试，积累实际操作经验。此外，鼓励学生参与各类机器人竞赛，如全国大学生机器人大赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛等，通过基本技能层到综合实践层到工程应用层，培养机器人工程学生优秀的实践能力。

二、师资力量

机器人工程专业已建立起一支实力雄厚的教师队伍，共有15位教师，包括3位教授、4位副教授、8位博士学位持有者。其中，5位教师担任硕士生导师，3位被评为省高校学科带头人，2位获选为省“121”人才工程创新人才，1位获省课程思政教学名师。这支以中青年教师为骨干的队伍，兼具专职与兼职教师，素质优良、结构合理、专业性强、充满活力，且具有国际视野。在过去五年中，教师团队成功申请到国家与省部级基金7项，横向项目56项；在学术期刊上发表论文100余篇；师生共同获得授权发明专利35项。在教学领域，荣获省级教学成果奖二等奖1项，省级教研教改课题6项，省级一流课程3门以及省级课程思政示范课1门；近年来指导学生主持省级以上科研及创新创业项目近50项；在学科竞赛方面，我们的学生累计获奖127项，以2023年为例，荣获国家一等奖3项，二等奖和三等奖各4项。

三、专业前景

随着科技的不断进步，机器人技术已广泛应用于制造业、医疗健康、服务业、农业等多个领域。据统计，全球机器人市场规模在2023年已达到500亿美元，预计到2030年将突破1300亿美元。在国家政策的大力支持下，国内机器人产业发展迅猛，为机器人工程专业的毕业生提供了广阔的发展平台和无限的可能，特别是制造业的自动化升级、医疗健康领域的智能化发展、服务业的智能化升级、农业领域的智能化应用等几个方面，机器人专业人才的需求日益增加。

学生毕业后，通过5年左右的工程实践，能够在机器人行业相关领域成长为关键技术研究、智能机器人设计、机器人工业系统开发、系统集成应用与维护等方面的高级工程技术人才。

四、校外实践基地

机器人工程专业注重校企联合培养和产学研合作办学，着重培养实践和创新能力，在长三角、珠三角、长株潭地区共建有28家校外实践教育基地，其中国家级校外实践教育基地1个、省部级校外实践教育基地5个，包含华中数控、北京启创远景、长江智能制造研究院、华自科技、广州粤嵌科技、深圳越疆科技、深圳景创科技、佛山智能装备等上市集团。我们定期邀请行业专家和企业技术骨干来校进行授课和讲座，确保我们的学生能够紧跟行业发展的步伐，掌握最前沿的技术和实际应用知识。同时，这些合作伙伴为我们的学生提供了宝贵的实习和就业机会。

五、就业前景

机器人工程专业的学生在毕业后将步入一个多元化和高速增长的就业市场。由于机器人技术在工业自动化、医疗手术、客户服务、家庭助理、农业监测、灾难救援等众多领域的广泛应用，对于具备机器人设计、编程、系统集成和维护等相关技能的专业人才的需求日益增加。毕业生可以在机器人制造商、高科技企业、研发机构、教育机构、政府部门以及跨国公司中找到职位，从事包括但不限于机器人系统的研发、设计、测试、项目管理、技术支持、教育培训和政策咨询等工作。此外，随着技术的进步，新的就业方向还在不断涌现。例如，随着人工智能和机器学习技术的融合，机器人的智能化水平不断提升，这就需要更多懂得如何利用这些先进技术来优化机器人性能的专业人才。同时，随着社会对机器人技术的接受度提高，机器人产品正逐渐进入普通消费者的家庭和日常生活，这为机器人工程专业的毕业生在产品设计、用户体验、市场营销等方面提供了新的职业机会。

根据最新数据显示，机器人工程专业的毕业生平均起薪在10万元人民币以上，且随着工作经验的增加，薪资水平和职业发展空间也会进一步提升。特别是随着人工智能和机器人技术的不断进步，相关领域的就业市场需求将持续扩大，为毕业生提供更多的发展机会。

（审核：赵中华、胡慧、胡晓东）